Aizputes vidusskola no 27.10.21. – 31.12.21. ar VJP un JSPA atbalstu realizēja “Labbūtības ceļakartes aktivitāšu īstenošanas Dienvidkurzemes novada pašvaldības iestādēs” projektu Nr. VP2021/4-9, kurā bija iesaistīti līdzpārvaldes “Nagla” jaunieši, 8.-12.klašu skolēni un klašu audzinātāji, kā arī priekšmetu skolotāji.

            Tiešsaistes sarunās tikāmies ar Pusaudžu Resursa centra speciālistiem Elīnu Bārtuli, mentoriem Andri Kāpostu un Annu Vītolu, kur runājām par mentālo veselību, kas tā ir, kas ir svarīgi ievērot, kādi var būt signāli, ka kaut kas nav īsti, kā vajadzētu būt, un kā tikt galā ar trauksmi. Īpaši pievēršot uzmanību tam, ka mentālās veselības problēmas saasinās tieši šajā laikā, kad mācības notiek vairāk vai mazāk attālināti.  

            Novembra mēnesī realizējām jauniešu ideju par rīta vingrošanu. Sākumā attālināti, sūtot video, jo skolēni mācījās no mājām, bet vēlāk tikāmies skolas stadionā uz kopīgu izkustēšanos, gan ar skolēnu pašu izgudrotajiem VFS vingrojumiem, gan trenera un pedagoga Artura Lindes pavadībā.

            Decembra sākumā piedalījāmies tiešsaistes sarunā ar Dienvidkurzemes priekšēdētāja vietnieku attīstības jautājumos Raivi Kalēju. Klausījāmies viņa pieredzes stāstu no savām  skolas gaitām kā aktīvam jaunietim un līdzpārvaldes prezidentam, kā arī guvām iedvesmu darboties tālāk gan līdzpārvaldē, gan citās aktivitātes un tikām iedrošināti sadarbībai ar pašvaldību.

            Par projekta līdzekļiem ir iegādātas saliedēšanās, sadarbības un komunikāciju spēles, kā arī grāmatas, kuras skolotāji un skolēni varēs izmantot gan klases stundās, gan mācību priekšmetu stundās.

            Viena no iekļaujošajām aktivitātēm un saliedēšanās iespējām tiek realizēta kopā ar vizuālās mākslas un mājturības skolotājām, izgatavojot pufus skolas atpūtas stūrītim.

Liels paldies skolas līdzpārvaldes “Nagla” jauniešiem, kā arī  8.-12.klašu skolēniem un skolotājiem par iesaistīšanos un līdzdarbošanos. Īpašs paldies līdzpārvaldes “Nagla” prezidentei  Nellijai Sadovskai par iesaistīšanos visās aktivitātēs un atbildīgo darbu.

Paldies ikvienam, kurš ieklausījās, piedalījās un vadīja.

Paldies direktorei Guntai Vīdnerei un skolas personālam par atbalstu.

Paldies Gitai Golubovai par sadarbību un atbalstu.

Paldies mūsu projekta mentorei Rudītei Murasevai.

Direktores vietniece un projekta īstenošanas pedagogs Ilze Jonase

Interešu un profesionālās ievirzes izglītība

Darbs ar jaunatni

Pirmsskolai interešu un profesionālās ievirzes izglītība

Sporta nodarbības

No 10.janvāra uz nenoteiktu laiku tiek atcelts rotācijas princips!

Attālināti mācīsies klases, kurām noteikta karantīna.

Stundu laiki netiek mainīti, atgriežas pusdienu ēšanas laiki, kādi bija no 13.septembra līdz 15.novembrim:

"Latvijas skolas soma" veidota kā kompleksa, starpdisciplināra programma, kas apvieno resursus, lai stiprinātu jaunās paaudzes nacionālo identitāti, pilsoniskuma, valstiskās piederības apziņu.

2021./2022 mācību gada 1. semestrī 1.-12. klašu skolēniem tika dota iespēja piedalīties  dažādās aktivitātēs ,kuras finansē iniciatīva ,,Latvijas skola soma’’

Septembrī 12.a devās uz Murjāņiem , lai iepazītos ar dzejnieka Imanta Ziedoņa kultūras mantojumu ,, Klases stunda muzejā”. Ar dažādu radošu aktivitāšu palīdzību jaunieši tika iepazīstināti ar Imanta Ziedoņa personību ,viņa  daiļradi , kā arī mudināti attīstīt savu radošumu.

Savukārt 4.b,7.a  un 10. b klase paviesojās Alsungā, lai iepazītos ar Suitu kultūras mantojumu –Ielūdz ,, Suitu sievas”. Tikšanās reizē bija iespēja iepazīt senlaicīgo , īpatnējo dziedāšanas veidu –burdonu un mācīties to dziedāt.

Iespēja piedalīties Erasmus+ projektos ir liels atbalsts skolām kompetenču izglītībā. Lai gan patreizējā situācija valstī un pasaulē ietekmē dalību projektu mobilitātēs, Aizputes vidusskolas skolēni un skolotāji sekmīgi darbojas starptautiskajā projektā “BEST”-Be enthusiastic, search the treasure. Projektā ir 6 dalībvalstis-Bulgārija, Itālija, Spānija, Grieķija, Anglija un Latvija. Projekta mērķis ir iepazīt dalībvalstu kultūrvēsturisko mantojumu, uzlabot angļu valodas zināšanas, pilnveidojot komunikācijas prasmes. Pirms pandēmijas  viesojāmies Spānijā. Šīs mobilitātes laikā skolēniem bija iespēja dzīvot spāņu ģimenēs –tādējādi labāk iepazīt valsts kultūru un tradīcijas. Savukārt šī gada oktobrī projekta dalībnieki pulcējās Bulgārijā, kur mēs diemžēl respektējot situāciju valstī , varējām piedalīties tikai tiešsaistē. Kaut arī virtuāli, bet mēs iepazinām daļu no Bulgāru kultūras.

* Sākot ar 15.novembri mācību process notiks klātienē - klases atradīsies katra savā kabinetā, skolotāji ies pie klasēm.

* Ēdināša notiks trijos starpbrīžos:

1.-3.klasēm pl. 10:25-10:40
4.-6.klasēm pl. 11:10-11:25
7.-12.klasēm pl. 12:05-12:20

* Attālināti mācīsies 7.-12.klases pēc noteikta rotācijas grafika

Aizputes vidusskolas administrācija un skolotāji  nodrošina mācību procesa organizēšanu un īstenošanu.

e-klases dienasgrāmatā katrai stundai tiks pievienota skolas izstrādāta veidlapa ar informāciju par stundā veicamajiem darbiem un mājas darbu.

Vecāki nodrošina skolēnu piedalīšanos mācību procesā!

Skolēn, par neattaisnotu stundu kavējumu tiks uzskatīts, ja:

* piedalīsies attiecīgās mācību stundas procesā ar izslēgtu kameru,

* nepiedalīsies iepriekš paziņotā tiešsaistes stundā.

Seko līdzi informācijai!

Ja ir jautājumi, sazinies ar klases audzinātāju!

Karjers nedēļa “IKT – Tavai karjerai” noslēgusies!

No 11. līdz 15. oktobrim visā Latvijā jau devīto gadu notika Karjeras nedēļa, kuru sadarbībā ar partneriem reģionos organizēja Valsts izglītības attīstības aģentūra (VIAA). Šogad Karjeras nedēļa ar saukli “IKT tavai karjerai” veltīta informācijas un komunikācijas tehnoloģiju (IKT) nozares iepazīšanai, apzinoties to aktualitāti un pielietojumu sadzīvē, izzinot plašo IKT profesiju spektru, atklājot tām nepieciešamās prasmes un uzklausot iedvesmojošu nozares pārstāvju stāstus, kā arī pašiem izmēģinot spēkus jauniešu ideju hakatonā.

Karjeras nedēļas ietvaros Aizputes vidusskolas skolēniem, viņu vecākiem un pedagogiem bija iespēja aktualizēt karjeras vadības jautājumus ne tikai izglītības iestādēs, bet arī ģimenēs. VIAA piedāvāja dažādām mērķauditorijām pielāgotus pasākumus, kuri tika integrēti mācību saturā. Karjeras nedēļas laikā 7.- 9. klašu skolēniem tika piedāvāts izglītojošs materiāls, kas rosināja izmēģināt radošu programmēšanu LearnIT ekspertu vadībā. 11. oktobrī tiešsaistes diskusijā vecākiem “Tehnoloģijas ģimenē - draugs vai svešinieks?” tās dalībnieki pārrunāja, kādu lomu tehnoloģiju izmantošana ieņem ģimenes ikdienā, kā atbalstīt bērnus tādu nozaru iepazīšanā, kas pašiem vecākiem nav tuvas un pazīstamas. 12. oktobra jauniešu diskusijā “Iedvesmas stāsti - kā es nokļuvu IKT nozarē?” pieredzes stāstos dalījās profesionāļi, kuri savu profesionālo aicinājumu ir atraduši IKT nozarē. Aizputes vidusskolā jauniešu diskusiju noklausījās klātienē 10.-12. klašu skolēni, bet 7.-9. klašu skolēniem tā tika piedāvāta, pateicoties klašu audzinātāju iniciatīvai.