Līderis manī
Pārmaiņu process izglītībā “Līderis manī”
Aizputes vidusskola kopš 2022. gada septembra īsteno pārmaiņu procesu izglītībā “Līderis manī”®, kura pamatā ir personiskās līderības koncepts un pašvadītas mācīšanās procesa pieejas īstenošana izglītībā. Šis koncepts palīdz izglītojamiem aktīvi iesaistīties mācību procesa plānošanā un īstenošanā, to saistot ar savām interesēm, vajadzībām, talantiem un iecerēm.
Līderis ir cilvēks, kurš pats spēj un prot vadīt sevi, emocijas un savu dzīvi.
Lai skolēns varētu iemācīties izvirzīt, sasniegt un izvērtēt savus mērķus dzīvē, izglītības iestādē ir nepieciešams pedagoģisko pārmaiņu kopums, kura realizēšanā iesaistīti gan skolēni un skolotāji, gan arī vecāki.
“Līderis manī” pamatpārliecības:
Katrs var būt līderis.
Katram piemīt izcilība kādā jomā.
Pārmaiņas sākas ar mani.
Skolotāji atbalsta skolēnus, lai viņi paši var vadīt savu mācīšanos.
Ir svarīgi attīstīt visas piecas personības jomas – intelektuālo, fizisko,
emocionālo, garīgo un sociālo.
Process mūsu izglītības iestādē Personīgās efektivitātes principi tiek integrēti mācību
priekšmetos, klases audzināšanas stundās vismaz reizi mēnesī, organizējot praktiskas
nodarbības, mērķu izvirzīšanu pamatskolas un vidusskolas posmā, un portfolio
izveidi sākumskolā, kā arī skolas ikdienā, veidojot kopīgu valodu un kultūru skolā.
Tiek organizētas kopīgas aktivitātēs ar citām „Līderis manī” skolām, pasākumi
skolēniem, pedagogiem un vecākiem, kā arī rīkotas Līderības dienas aprīlī.
Skolas komandas apmācības
Pamata apmācības 20 h apmērā apgūst visa skolas komanda, kā arī tiek veidota īpaša
ieviešanas komanda un mentors, kas “Līderis manī” saturu mācās padziļināti, lai
palīdzētu to ieviest savā skolā. Visa procesa laikā tiek saņemts Mūžizglītības un
kultūras institūta „Vitae” organizatorisks, didaktisks un metodisks atbalsts.
Mūsu skolas ieviešanas komanda:
Ilze Jonase, Monta Balode, Dina Baltaiskalna
Mentors: Ilze Jonase
Rezultāts:
Līderis manī palīdz bērniem un jauniešiem kļūt pašpaļāvīgiem, uzņemties iniciatīvu,
plānot uz priekšu, uzstādīt mērķus un sekot līdzi to izpildei, izpildīt savus
mājasdarbus, plānot savu laiku, pārvaldīt emocijas, būt taktiskiem pret citiem,
pārliecinoši paust savu viedokli, risināt konfliktus, rast radošus risinājumus, novērtēt
atšķirīgo un dzīvot līdzsvarotu dzīvi.